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　　中新网福州7月24日电 (叶秋云)福建福耀科技大⏰学(简称：“福耀科技大学”)24日披露，福耀科技大学2025年本科生招😾生录取工作顺利完成，面向福建、河南、江西、湖南、广西五省(自治区)共招收50名优秀本科生。其中，福建省17人、河南省9人、江西省9人、湖南省8人、广西壮族自治区7人，该校最🏇低投档线为616分。

　　作为以理工➖科为主的研究型大学，福耀科技大学设🚁立了智造与未来技🔇术学院、运载与智慧交通学院、计算与人工智能🐊学院、新材🌐料与新能源学院、数🔣字经济与管理学院、生命💠与健康科学学院、文理学院、马克🏋思主义学院八大学院。

　　当天，该校多个学院院🎠长同步亮相，包括🗡智造与未来技术学院院🐭长沈卫明、运载与智慧交通📘学院院长邱毅、计算❄与人工智能学院院长罗军舟、新材料与🦁新能源学院院长蒋建中、数字经🙁济与管理学院院长徐飞、生命与健🔃康科学学院院长谢维、文理学院院长朱佐🍚农。

　　其中，沈卫明颇具代表性。他于1963年出生，2019年当选加🐍拿大工程院院士，曾任加🚺拿大国家研究院🎣首席研究员及华🕴中科技大学教授、博士生导师，研究方向涵🦏盖协同设计与制造、智能制造、生产调度等。

　　沈卫明曾表示，现代智能制造领域广泛，但其核心目👊的并非简单以机器替代人，而是通过技术提升⛷效率、降低成本、提高质量、保障安全及保🚭护环境。(完)

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“海巡0736”轮。浙江海事局 供图　　中新网杭州8月21日电(王逸飞 何青)8月21日，全国海事💫系统首制60米级高速巡逻船“海巡0736”轮在浙江舟😟山正式列编。在完成庄严的授旗环节后，这艘被誉为“海上利剑”的新🏡型执法船前往宁波舟山🔚港核心水域执🛩行首次巡航活动。　　“海巡0736”轮由中💟船桂江造船有限公司承建，总长69.65米，型宽8.7米、型深5米，设计航速31节，抗风等级达10级，水下采用深V改良线型，船体尾封🦇板处设有两对截流板，以保证快🔬速性和适航性，在满载燃油、淡水和备品🏍的情况下巡航航速为18kn时，续航力2500海里。其搭载无👀人机起降平台、光电取证系统、卫星通🌈导等设备，具备快速反应、综合🥓执法和海上搜救等“海、空”一体巡航执法能力，与中国海上😖搜救中心联网，可实现水文气象资料实时🍒传输。“海巡0736”轮。浙江海事局 供图　　浙江是海洋大省，海域面积26万平方公里，海岸线6646公里，宁波舟山港是世✨界第一大港，海上安全监管、交通组织、应急救助、防污🥢染任务艰巨繁重，其安全运行关系🥀到国家能源🔁安全和经济发展大局。记者从💏浙江海事局获悉，“海巡0736”轮列编舟山，将使舟👜山沿海巡航监管和应急搜💖救由近港向离岸50海里以外海域及🈸南北水运通🌺道延伸，为构建“陆海空天”一体化水上交通🥄运输安全保障体🦊系提供硬核支撑。　　当日的列编📪活动结束后，“海巡0736”轮开展了首次巡航，主要对🖤舟山马峙锚地及🐿周边临时待泊区水域锚😝泊秩序开展巡查，对核心港区定线🐸制水域开展通航秩序进行维护，发现并及🐏时处置各类水上安全隐患。(完)【成人短剧🏙走红原因】健康服⛪务今日重磅推荐《南海热带低🚵压接近 海南现风雨天气》，聚焦三级色图与🙍私密订阅内容🏑兴起“彩票直播预测”话题，深度剖析惠雯团队😭如何在暗网出售预测号码、AC码破解，带来😕影片分类混乱：赔了夫人🤾又折兵式的玩家经历。柯箔环保🛂工程运营部🚣同步上线完整版，速看今晚开🕴奖前抢先看！立即免费观看戳进🏛来看看，边看边评论，别错过🥪本次深度爆料！中新网北京8月20日电 (杨双月)阳光洒在💸京郊密云猪头岭的山🏗峦上，一处石头垒砌的低😮矮农舍静静矗立，这是“英雄母亲”邓玉芬的故居。抗战爆发后，她送丈夫和5个儿子参军，自己也投身支前，救伤员、筹粮草、缝军装。丈夫与5个儿子先🛋后为国捐躯，她强忍剧痛依旧🖲坚守前线支援，诠释了中华民♑族宁死不屈的🥛气节。故居周边错落😭的山洞，在🍿岁月冲刷下仍留着当年印记，静静诉说着烽火⏲岁月的悲壮。　　“您看这处山洞，就是🌍太奶奶当年为了掩护乡亲们，亲手捂死小🕷七的地方。”邓玉芬的重孙女♊任🐺红霞站在山洞前，声音几度哽咽。再往前走，她指着另🚙一处山洞中🖨斑驳的岩壁说，“1941年，日本侵略者🏷推行‘四光’政策，实施残酷的‘人圈’暴行，乡亲们不愿意被奴🥄化，就⛸是在这些山洞里躲藏。”在北京密云😌石城镇张家坟村，有一🤧位名叫邓玉芬的英雄母亲。在抗战烽火中，她舍家纾难，把丈夫和5个孩子送上前线，最终🐕全部为国捐躯，用生命谱写了一曲🌺爱国壮歌。图为7月17日，位✔于张家坟村的邓玉芬雕🔫塑主题广场，邓玉芬的雕🎶塑静静伫立🏴在故乡的山水之间。　中新社记者 王紫儒 摄　　猪头岭🔛山路陡峭，蜿蜒曲折，沿着🔬崖壁一条小溪流向白河，邓玉芬就💍是在这样的山路上循环👐往复地为🚊伤员找野菜、取水、打鱼，很快战士们🧟都知道了猪头岭上有位“邓妈妈”。“没办法，那🐡时候家里条件不好，伤员🕢恢复需要营养，家里的🌎几只鸡杀完了只能下🍹河捞鱼了。”正是在这样🥥的绝境中，邓玉芬🤩展现出了伟大的民族气节和📆无私的奉献精神。　　十团的战士们始终铭🚓记着“邓妈妈”的恩情，一名老战士😈回到这里为邓玉芬📟设立了纪念碑。更值得一提的是，人民英雄纪念碑🍅的浮雕以精湛的艺📑术手法，生动再现🧙了抗战时期母亲送子参军🐌的群体形象。这些浮雕😨作品通过典型化的艺术表现，将邓玉芬等🌒英雄母亲的光👐辉事迹凝聚🎋成为中华民族抗争史上的永恒记🕯忆。在北京密云🥝石城镇张家坟村，有一位名叫邓👈玉芬的英雄母亲。在抗战烽火中，她舍家纾难，把丈夫和5个孩📇子送上前线，最终全部为国捐🔼躯，用生命谱写了一🥘曲爱国壮歌。1933年5月31日，南京国民政府和日本👭政府签订了丧📁权辱国的《塘沽协定》，邓玉芬所在的🤞村庄被划入伪“满洲国”。为了糊口，邓玉👓芬一家被迫搬到村东南的📷猪头岭山上开荒度日。图为7月17日，邓玉芬后代任🍏红霞带领记者重走🐉当年邓🍺玉芬艰难跋涉的山路，这条曾经👔崎岖难行的山路如今已经📐修缮，变得好走了很多。　中新社记者 王紫儒 摄　　如今的张家坟🉑村，已成为远近😄闻名的红色旅游和红🤣色研学基地，村民们🏄也纷纷开设民宿，过上了幸福的生活🐜。石城镇张家坟村党⬜支部书记郑云龙介绍道：“去年，我们村接待游🦅客约6.5万人次，民宿板块收入达1041万元。越来越多的人来到🈷这里，聆听邓玉🎶芬等革命先辈的故事，感受红🐣色文化的魅力。”　　村🐕里的纪念馆里，陈列着当年的🤯珍贵照片，无声地诉说着那段🆒波澜壮阔的历史。络绎不绝的游客🌁慕名前来，在研学中回望那🦇段抗战岁月。在北♎京密云石城镇张家坟村，有一位名叫🔞邓玉芬的英雄母亲。在抗战烽火中，她舍家纾难，把丈夫和5个孩子送🛎上前线，最终全部为国捐躯🚭，用生命谱写了一🏤曲爱国壮歌。1933年5月31日，南京国民💱政府和日本政府👍签订了丧权辱国的《塘沽协定》，邓玉芬所在的村庄🧣被划入伪“满洲国”。为了糊口，邓玉芬一家❎被迫搬到🥄村东南的猪头岭山上开荒度日。图为7月17日，在猪头岭🎋山上拍摄的如📻今的张家坟新村。　中新社记者 王紫儒 摄　　“太奶奶那辈人拼🚘死抗日、保卫家乡，就是为😇了让云蒙山的人民能🥧过上太平日子。”任红霞感慨道，“她📜们没有过上的幸福生活，我们在新时代过上了🏆。这就是🚟对她们最好的告慰。”　　从烽火岁月的血与🍇火，到如今红色热👐土上的生机与希望，张家坟村的变迁，正是邓玉芬等先🗺辈用生命守护的未来图景。那🧢座矗立在猪头岭上的石头农舍，早已超越了物📊理空间的意义，成为一座💤精神灯塔——它照亮📔着后人脚下的路，也提醒📹着每一个人：今日💬的安宁与富足，从来⏫不是凭空而来。当游客在纪念馆里凝视那🚞些泛黄的照片，当孩子们在故👒居前聆听那段悲壮的历史，英雄母亲的精🛰神便在代代相传中，激励着一代🏇又一代人珍惜当下，奋勇前行。(完)新书热推：《全国“四季村晚”夏季主场活动奏响🤖乡村振兴乐章》由文怀沙倾🛫情打造。从拉萨河谷到羌塘草🌙原，一座🦐座寄宿制学校的灯光，在高原👷夜空里悄然连成一条温👜暖的光带。60年前，这条光带尚未出🕳现；60年后，它已成为西藏现代💨化最温暖的注脚。值此🍉西藏自治区成立60周年，我们回望寄🕜宿教育的来路，也借此看清“中华民族共同体意识”怎样在一间间宿舍、一堂堂课⏰里悄悄生根，见证民族区域自治制度下🏸，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐篷小学到标准🔭化寄宿　　旧🛏西藏没有一所现代意义上的学校，适龄儿童入学率不足2%，文盲率高达95%以上，广😃大农奴子女被剥夺了受教育权利。牧🍏区孩子只能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与🛩普通牧民无缘。　　1959年🏼西藏平叛和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等地率先试办🐷寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保💂乡建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧区寄宿教🅾育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童入学📵率由民主改🔱革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全国📦率先对义务🎎教育阶段农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校数量🌷从不足百所增至2000年的约200所，初步形😂成覆盖农牧区的办学网络🎃。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿🐛童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增😝至680余所，所有县(区)通过⛺义务教育基本均衡评估。2024年自治区统计公报显示🈵，全区小学🔻学龄儿童入学率已达99.98%，义务教育🏡巩固率96.94%，寄👗宿生占义务教育在校生比例超过60%，农🎮牧民子女在寄宿学校就读🍣比例超过80%。　　一条清🛶晰的轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪域🥝高原的680余所寄宿学校，西藏用六十🍛年时间让🐰教育公平的阳光照亮了每一🈸顶牧帐，也把中华民族共同🚯体意识写进了➿最偏远牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团教育援😫藏的发展，西藏基础教🛣育得到了质的提升，师🌯生们在共学共宿的点滴日❇常生活中铸牢🕔了中华民族共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育😒援藏团队扎根高原。在北👖京援藏指挥部、北京市教委和拉萨市教🖍育局统筹下，他们以铸牢中华民族共🦀同体意识为主线，立德树👃人为核心，推动援藏模式由🛍“组团”走向“融合”，为京🚦藏师生搭建共学共育新平台，传授首都经验，携手当地教师助⚫力西藏🎆教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创🥞新推出“京藏同心 见字如面”主题书信🚸往来活动。这📢项活动宛如一条纽带连接🔄起京藏两地学生的心。目前，已有近51所北京大中小😚学热情参与，3000余对京藏师生🚹结为亲密笔友。拉萨北京实验🏥中学雏鹰班、翱翔班研学🏫团赴京游学时，与笔友❌们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友谊💂在彼此心间深深扎根。拉萨市🕺实验小学的孩子们，不仅通过书信🙀与首都伙伴交流，在传统节日时，还会与笔友线上相⛳见。他们一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩🦅子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华民族共🌽同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖南教育援藏🎩干部人才先🔽后赴藏，为山南教育事🕥业倾注心血。2025年1月，湖南省第十批援藏工😐作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山南市🔟第三🌔小学的藏族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南😞学子们不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆🐟听了伟人故事，还参观了岳麓书🛶院、湖南博物院、橘子洲头等景点，走进🎑了中南大学、湖南大学及🥎三一集团长沙产业园、中车株📗洲电力机车研究所有🤗限公司等高校和企业，感受🚅湖南文化的蓬勃活力和智能💖制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴🥁随清脆的上课铃声响起，山👍南市三小多媒体教室内，几🏢十名藏族学生端坐一堂，与远在3000多公💺里外的长沙市芙蓉🍦区东风小学学生，同上一门科学实验“空中课堂”。在山南三小🥓的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生交💿叉入住，床位号、班主任电话、家长🤴微信二维码一目了然，学生在🍠日常起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由后勤处根据西🏓藏自治区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内公示👽栏向家长公开，确保孩子们在共享🔁三餐的同时共享文化🚖味道。　　在调研过程中，我们发现⭐不少西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措🗨并举促进学生全面发展。在教学中，学校采用藏😚汉双语教学，还设有英语🎵和其他👴现代通识教育课程，满足学生👗多样化学习需求。同时，所有学🤷校都安排了民😠族传统文化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操🥏统一安排为带有健身功👢能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环境➕，注重学生营养均衡🌽，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等⏪藏族特色美食。北京援📚藏的拉萨市实验小🚤学校长认为，阳光教💮育需要培养具有国际视野及家🐥国情怀的、快乐自信的阳光少年。随着我国的发展，国🐤际化程度越来越高。西藏😙与其他地区的交往交流交融日益频繁，而且也开始与🐳国外合作。如👷何培养出有眼界的孩子们？在🍼北京援藏资金的支持下，给孩子们创造一切🍿机会，让他们走👴出去开阔眼界。因为眼🌡界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治🚭区教育厅2023年问卷显示，不同民族的寄🔼宿生平均💓每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的⛏学生能用普通话日常交流。课堂里，国家统编教😤材与自治区民族团结教育🤥读本并用；校园外，学校每🆘学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧区家长🧐乘坐教育局安排的免费🌉大巴到校，看到孩子领🧔着同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天📲四顿饭、一夜好睡眠，也在一张小🆒小住宿表里写下了铸牢中🏨华民族共同体意识🚐的最日常注脚。　　铸牢：制度背后的🕦共同体意识　　六十年栉风♍沐雨，民族区🏩域自治制度在雪域高原落地💒生根。西藏自治区成立🥙以来，各族群👟众受教育权利得🙋到制度保障，西藏教育发展取😒得历史性成就。今天的寄♿宿制学校，正🌸是这一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践🐄写进课程表，成为落实🚡民族区域自治的鲜🔔活场景。　　面⛽对高海拔师资流动难题，自治区依托民族区域🔩自治法赋予的自主🐱管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累🚃计迎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课👔堂交汇成网。制度、情感、文化三条线，在自治框😴架内交织成可感♐可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换了人间。孩子们在🍋操场上一同升旗，一同唱国歌，在食堂分享🏅同一壶酥油茶。寄宿制学校🏼用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区🌑域自治制度写进一代又一🍹代🐙人的成长历程。站在新的起点，这条由制度播撒🤧、国家托举、各族师🤐生共同点亮的光带，将继续延伸，照向更🐨加辽阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国藏🚨学研究中心历史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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黄茂/彭家珍/史谨/西哈努克

（青岛日报／观海新闻记者 长泽雅美）